金門《水頭聚落》金水小學 → 得月樓 → 黃輝煌洋樓 → 出洋客的故事展示館 → 黃氏酉堂別業 @ Carol 玩樂無國界

從小金門搭渡輪回到大金門，依舊由姊夫開車帶我們遊金門，水頭碼頭旁邊有一塊是專門給小金門人停車的停車場，不少小金門人是在大小金門各放一部車，方便交通。水頭聚落幾乎是到金門玩的朋友必排行程，第一個景點「金水小學」。開放時間AM8:30至PM17:00（除夕除外），專人解說時間是9:00、10:00、11:00、14:00、15:00、16:00。

水頭聚落在清朝時，即有「文里鄉」的美名，陸續創辦古書房仔、四維堂、怡齋、懋齋、卓齋、酉堂等六座私塾學堂。1932年金水國小落成，主要是向南洋地區的鄉僑募款，建造完成後交由聚落中有名望的鄉紳組織董事會進行管理，同時在印尼麻里巴板（Balikpapan）設置校產店20間，收租金做為校務使用，漸漸讓金水小學成為金門地區規模最大，形制最完善的小學。於民國九十二年公告為金門縣歷史建築。看了很多金門的建築，發現僑民對於金門的建設不遺餘力，當初因為金門生活條件不富裕的情況下遠走他鄉的金門人，發達後依舊記得自己來自哪裡，回饋鄉里。這樣的愛國心，多年後仍然讓人感動。

金水小學的門面非常具有可看性，磚石結構，但亭廊、山牆泥塑裝飾採南洋風格形式，往上看，正面的山頭另外雕刻有老鷹、花草等圖案，如果不是因為建築本身落顯斑駁，遙想當年應該也是華麗非凡吧！帶有巴洛克建築藝術概念的金水小學，也被稱為「番仔厝」學校

建築格局配置採「回」字型，正面有外廊，中間獨立的一幢建築物當禮堂使用，兩側房間是學生教室，後方房間則是教師辦公室和宿舍。正面的禮堂雖然小巧，但通風良好，想當年一堆小朋友擠在這開朝會等，就覺得好可愛。

兩側的教室目前主要是導覽室，放置有很多文字與圖檔，介紹金水小學，以及金門的教育歷史，另外還有對於金門僑鄉文化的解說，值得一看。

以往建築的形制，非常重視通風，在金水小學可見一般，無論是走廊或是教室，在炎熱的太陽下，依舊涼爽，漫步走廊上甚至還有微風吹過，超棒。我非常喜歡金水小學，雖然現在沒有學生在這上課，倘若有復刻版的金水小學要在台灣開業，我也願意把小孩送去念書，能在這種古樸小巧的學校念書，感覺很幸福。

下一站「得月樓」，整個得月樓的建築搭配周圍的黃輝煌洋樓等古民居，特別具有不同的風味。介於南洋與閩南建築的中間，但又有自己的特別的建築韻味。

※以下資料來自網路資訊

「黃輝煌洋樓」主人是黃輝煌是黃家長房五樹派下的第19世孫，1931年，隨鄉人前往剛發現石油的印尼麻里吧板經商；從事百貨批發致富後，匯銀返鄉建屋，但他才住了1～2年，就發生金門918砲戰事件，為了逃避戰火而離開金門，從此沒再回來。建築主體是一棟三開間地上二層的三塌壽洋樓，座北朝南，一樓出入口作廊間，二樓露台則有鑄鐵欄杆。

黃輝煌洋樓整棟建築的泥塑出自金門古崗匠師之手，除了正立面中從廈門進口的預鑄小獅與天使像之外，其餘包括孔雀、卷草、花鳥、大象、蝴蝶與正面樑枋雙龍搶珠的剪黏等泥塑都是出於金門匠師之手。洋樓外表裝飾中，有「民國二十年」的落款字樣外，還有最高處時鐘，指著「12點40分」，主要是告訴後代，當其他人中午12點吃飯休息時，自己要到12點40分才可以休息，要比別人更努力、更勤勞，才會有所成就。

從整個建築群組的配置來看，最主要的建築物，也就是主人居住的地方並不在主要出入口的軸線上，而是退避於整個建築基地的右後方，但視野卻非常好，從二樓露台就可以遠遠地看見外面的狀況，可以看見水頭港口的船隻停泊，可以禦敵機先，在敵人上岸的時候就啟動防禦的機制。整個建築群組於前方的「黃永遷、黃永鑿兄弟洋樓」只有一牆之隔，當敵人從主要出入口進攻時，居住在大洋樓的人士可以從緊挨著的側門，經由旁邊的窄巷逃生。

1949年，胡璉將軍的第十二軍團在「古寧頭戰役」後進入水頭，看上了「黃輝煌洋樓」建築群組的防禦功能，而將這裡選為指揮部，而水頭也因此成為重點兵力部署的所在。但駐守的部隊不斷輪替，到1960年代後又移駐到山區陣地，最後到1980年代聚落裡幾乎看不見駐軍，終至不見一人。

黃輝煌洋樓建築群中槍樓「得月樓」，由於是水頭最高的建築，而且構造堅固，成為水頭聚落的防禦建築。「得月樓」高11.26公尺，牆厚40公分，內部為地下一層、地上四層，共五層空間；地上四層是以杉木撐住主體結構，再舖上紅磚，內部有一座堅實的樓梯可以通往各樓層，落成後，是當時水頭聚落最高的建築，並以高樓能「近水樓台先得月」之意境，命名為得月樓。

主要是作為防禦海盜工事，建築本身在不同樓層設有圓形槍眼、垛口、槍架等；此外，得月樓還有一條逃生密道，通往旁邊的一樓番仔厝，再從番仔厝通往更遠的2層大洋樓，可緊急逃生。可見當年的有錢人對於逃生的重視性，身家財產固然重要，但人命更顯珍貴。